Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas IX / 9 SMP / MTs Terbaru

Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas IX / 9 SMP / MTs Terbaru

Yayasan Ibadurrahman

Pondok Pesantren Modern Darul Huda

SMP IT Al Fawwaz

Kota Banjar

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) 1

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari / tanggal : Senin, Desember 2016

5. Cermati dialog berikut!
Wartawan :”Menurut Anda, haruskah anak bermain di luar rumah?”
Narasumber :”Ya. Anak harus bermain di luar rumah agar seluruh aspek dalam dirinya berkembang secara optimal. Sebaiknya, halaman rumah dipenuhi rumput agar terkesan lega dan diberi aneka bebatuan. Jika tidak ada halaman, ajak si kecil bermain di taman-taman umum dekat rumah, main ayunan, atau main sepeda roda tiga.”
Isi dialog di atas adalah ..
a. Anak harus bermain di halaman rumah agar aspek dalam dirinya berkembang optimal
b. Di sekitar rumah harus ditumbuhi rerumputan hijau dan bebatuan
c. Anak harus bermain di luar rumah agar aspek dalam dirinya berkembang optimal
d. Anak harus bermain di luar rumah main prosotan, ayunan, atau sepeda roda tiga.

6. Bacalah dialog berikut!
Penyiar :”Sebenarnya apa rencana Pemerintah untuk anak-anak cerdas istimewa, Pak?
Budiyanto :”program yang kami susun bersama adalah pemantapan dua program, yakni kelas akselerasi dan enrichment (pengayaan). Adapula anak-anak cerdas istimewa yang tak ma masuk kelas akselerasi. Nah, mereka bisa amasuk kelas pengayaan. Dengan demikian, seluruh kecerdasan mereka tertampung. Tapi , sampai kini, yang baru berjalan hanya kelas akselerasi.”
Komentar yang tepat atas pendapat narasumber di atas adalah …
a. Pogram tersebut perlu didukung agar anak-anak yang cerdas istimewatersebut mampu berkembang sesuai dengan kemampuan
b. Anak-anak cerdas istimewa seharusnya mengikuti program akselerasi agar kemampuan dalam dirinya dapat berkembang
c. Perlu dipikirkan pendanaan program enrichment (pengayaan) tersebut sebagai sarana pengembangan diri anak cerdas istimewa
d. Sebenarnya, anak cerdas istimewa tidak terlalu membutuhkan itu semua karena tanpa program itu pun mereka sedah cerdas dan istimewa

7. Wartawan :”Benarkah remaja sekarang sudah dalam kondisi kritis dalam penggunaan narkoba?”
Narasumber :”Bukan hanya kritis, remaja saat ini sangat egois dengan tidak mau memperhitungkan masa depannya karena jeratan narkoba yang sudah menggurita.”
Sanggahan yang tepat terhadap pendapat narasumber di atas adalah …
a. Tidak semua remaja saat ini egois karena banyak remaja Indonesia berprestasi di dunia
b. Setiap remaja punya pilihan sendiri untuk menentukan masa depannya kelak
c. Remaja menggunakan narkoba karena tidak mendapat kesempatan untuk berpestasi
d. Penggunaan narkoba pada remaja tidak sekritis yang dibayangkan orang saat ini

8. Di bawah ini yang merupakan kalimat kritikan suatu produk adalah …
a. Isi cerpen “Robohnya Surau Kami” karya A. A. navis sangat bagus, dapat menjadi penuntun hidup dalam menjalani kehidupan dunia dan akhirat
b. Lukisan pemandangan itu sungguh hidup, gambar air terjun begitu nyata. Saya sangat menyukai gambar itu.
c. Puisi itu itu mudah dipahami karena banyak mnggunakan kata yang bermakna denotasi
d. Pantun itu terdiri dari 4 baris, tiap baris 8 sampai 12 suku kata, tetapi rimanya tidak memenuhi sebagai sayarat pantun
Bacalah puisi berikut!
noUsah Kau Lara
      Oleh : Andrea Manika
Kulihat mendung membayangi pancaran wajahmu
Tak terbiasa kudapati terdiam mendura
Apa gerangan bergemuruh di ruang benakmu
Sekilas galau mataingin berbagi cerita
Kudatang sahabat bagi jiwa
Saat bati merintih
Usah kau lara sendiri
…

9. Pujian yang kurang tepat atas puisi tersebut adalah …
a. Diksi dalam puisi bermakna konotasi, pengambaran citraan sangat jelas
b. Rima dalam puisi tersebut bebas sehingga kurang menarik
c. Diksi dalam puisi tersebut sarat makna, mengajak kita peduli sesama
d. Bentuk puisi bebas karena jumlah larik, kata, dan suku kata tidak dibatasi

10. Dari penginapan sampai objek wisata, rencana ditempuh dalam waktu dua jam. Karena adanya kerusakan pada bus yang kami tumpangi, akhirnya perjalanan tersebut sampai memakan waktu tiga jam lebih.
Pertanyaan yang sesuai dengan penggalan laporan di atas …
a. Berapa  lama perjalanan wisata yang mereka tempuh?
b. Ke mana perjalanan wisata itu mereka tempuh?
c. Mengapa perjalanan wisata itu dilaksanakan?
d. Kapan perjalanan wisata itu dilaksanakan?

11. Bacalah laporan acak berikut!
1. Kunjungan tersebut sebagai tindak lanjut program pembelajaran di luar kelas yang diprogramkan sekolah.
2. Siswa SMP Nusa Bangsa mengunjungi Museum Sono Budoyo Yogyakarta
3. Semua hasil pengamatan dicatat dan dibuat laporan pengamatan secara berkelompok
4. Selama di museum, para siswa mengamati benda-benda koleksi museum dan mencatatnya
5. Kunjungan diikuti seluruh siswa kelas VIII
Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi laporan yang baik …
a. 1-4-2-3-5 b. 4-1-3-2-5 c. 2-5-3-4-1 d. 2-5-1-4-3
Perhatikan teks iklan berikut! (Untuk soal nomor 13 dan 14)
         Toko Abadi Motor
Sedia perlengkapan sepeda motor (1)
Terjamin keasliannya, berkualitas, harga bersaing (2)
Jalan Perintis, No. 43 Banjar (3)
Depan Apoti Perintis (4)

12. Kalimat fakta dalam iklan di atas di tunjukkan pada nomor, kecuali …
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)

13. Dijual handphone (1). Merk Samsung (2). Kondisi mulus (3). Harga terjangkau (4)
Bagian iklan yang merupakan fakta ditandai nomor…
a. 2, 3 b. 3, 4 c. 1, 2 d. 2, 4

14. Mau jual HP? Dibeli dengan harga tinggi? HP GSM/CDMA. Hub. Roy 085678910
Kalimat opini dalam iklan di atas ditunjukan pada kalimat …
a. Mau jual HP?
b. Dibeli dengan harga tinggi?
c. HP GSM/CDMA
d. Hub. Roy 085678910

15. Perhatikan halaman indeks berikut!
A
Ahmad Dani    34, 36-38
Ahmad Fuadi  12, 18, 25
Ahmad Tohari 25, 11, 18
Andrea Hirata 12, 15, 20

Berdasarkan kutipan indek di atas, halaman 12 ditemukan nama...
a. Ahmad Dani, Ahmad Tohari c. Ahmad Fuadi, Ahmad Tohari
b. Ahmad Fuadi, Andrea Hirata d. Andrea Hirata, Ahmad Dani

Perhatikan kutipan indeks berikut!(Untuk soal nomor 15-16)
aksen, 356 Halliday, 5, 366, 421
dialek vs., 73-74 Hymes, Dell. 87, 112, 243
akomodasi, teori, 11-13 komunitas
akulturasi, 359 keberaksaraan dan. 433-434
Australia, 72, 126, 429 norma dan perilaku, 466

16. Berdasarkan indeks di atas, kata teori akomodasi dapat ditemukan pada halaman …
a. 11-13 b. 11 dan 13 c. 73-74 d. 73 dan 74

17. Informasi yang tepat sesuai dengan daftr indeks di atas adalah …
a. Topik dialek dapat kita temukan pada halaman 356
b. Topik dialek dapat kita temukan pada halaman 5, 366, 421
c. Topik dialek dapat kita temukan pada halaman 72, 126, 429
d. Topik dialek dapat kita temukan pada halaman 73-74
 Perhatikan iklan berikut! (Soal untuk nomor 17 dan 18)
Dijual tanah (1). Lokasi strategis (2). Luas 700 m2 (3). Harga terjangkau (4). Hubungi 087826263364 (5)

18. Singkatan di bawah ini yang sesuai kebiasaan iklan baris adalah ...
a. Lok = Lokasi c. Hrg = Harga
b. Ls = Luas d. Hubu = Hubungi

19. Penulisan iklan baris berdasarkan iklan di atas adalah…
a. Jl tnh. Strtgs. Ls 700 m3. Trjngkau. Hub 087826263364 c. Jl tnh. Strtgs. Ls 700 m2. Trjngkau.Hub 087826263364
b. Jual tanah. Strtgs. Ls 700 m2. Trjngkau. Hub 087826263264 d. Jltnh. Strtgs. Ls 700 m2. Trjngkau. Hub 087827263364

20. Berikut ini merupakan iklan baris yang baik adalah …
a. Jl. Rmh 2 Lt, fas 6 ktd, 4 kmd, grs mobil, h. 50 jt, nego, It 280  m2 lb 260 m2, Jln. Bintang Baru I No. 9 Semarang. Hub. 085647899015
b. Jl. Rmh 2 Lt, fas 6 ktd, 4 kmd, grs mobil, h.50 jt nego, lt 280 m2 lb 260 m2. Jln  Bintang Baru I No. 9 semarang
c. Jl. Rmh 2 Lt, fas 6 ktd, 4 kmd, grs mobil, Jln. Bintang Baru I No. 9 Semarang. Hub. 085647899015
d. Jl. Rmh 2 Lt, fas 6 ktd, 4 kmd, grs mobil, h. 50jt, nego, lb 260. Hub 085647889015

21. Berikut ini pendapat pribadi berupa kritik resensi buku adalah…
a. Buku ini nyaman dibaca, bahasanya mudah dimengerti. c. Buku ini dikemas apik, kulit luar begitu ciamik.
b. Buku ini terkesan dibuat sekenanya. Tampilan luarnya kurang elegan. d. Buku ini sangat menarik, pembahasan dihadirkan sedemikian rapi.

22. Cuplikan resensi yang tepat adalah ...
a. Buku Sehat Saat Hamil ini sama sekali tidak baik untuk dibacaoleh para calon ibu. Selain bahasanya yang kurang bisa dipahami, gambar-gambar yang disajikan tergolong buruk
b. Buku Sehat Saat Hamil ini baik untuk dibaca para calon ibu. Selain bahasanya yang mudah dipahami, disajikan juga gambar-gambar menarik untuk mendukung informasi.
c. Buku Sehat Saat Hamil ini tidak dianjurkan untuk dibaca para calon ibu. Selain bahasanya yang tidak jelas, gambar-gambar yang disajikan dalam buku sangat jelek.
d. Buku Sehat Saat Hamil ini kurang baik dibaca para calon ibu. Bahasanya memang menarik, tetapi gambar-gambar yang disajikan dalam buku sangat buruk.

23. Berikut ini merupakan pertimbangan buku (resensi) bagian yang menggambarkan isi buku adalah …
a. Buku yang dikarang oleh Anton Mulyono ini memiliki keunggulan yang lain dibandingkan dengan buku-buku serupa yang dikarang oleh orang-orang sebelumnya. Salah satunya adalah penyajian yang berpola induktif sehingga pembaca diberi fakta-fakta dan dituntun untuk mengambil kesimpulan.
b. Buku Anton Mulyono ini pada intinya membahas dan menganalisis kesalahan berbahasa yang seringdilakukan oleh para orator dan penulisan pada Koran atau majalah
c. Buku Anton Mulyono ini memiliki tebal ix + 205 halaman. Jenis kertas yang dipakai HVS 70 gram. Diterbitkan oleh Ganesha Expres
d. Buku Anton Mulyono ini diharapkan dapat dijadikan petunjuk kepada pemakai bahasa Indonesia khususnya orator dan kaum jusnalis.

24. Situasi kian memanas, dan lapangan menjadi lautan manusia. Pihak (1) keamanan yang mengawal situasisulit mengendalikan keadaan. Manager (2) PSMS Benny Tomasoa dan sekretaris tim, Fityan Hamdy juga tak kuasa menahan emosi. Ini berawal,setelah keadaan mulai reda, seorang wartawan meminta izin (3) pada pelatih Persela Miroslav Janu untuk wawancara di bench. Janu saat itu sedang berdiri sendiri sedangkan skuadnya ditengah lapangan dengan kawalan polisi. Ini dilakukan, karena momen konverensi (4) pers kedua kubu belum dimulai.
Kata tidak baku pada paragraf tersebut ditunjukan pada nomor ...
a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (2) dan (4)

25. Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ...
a. Dalam rapat DPRD membahas kasus korupsi hambalang
b. Yang membawa sepeda motor harap diparkir di halaman
c. Bagi yang membawa sepeda motor harap diparkir di halaman
d. Rapat DPRD membahas kasus korupsi Hambalang

Jika sahabat ingin contoh soal UAS pelajaran bahasa Indonesia kelas 9 lengkap (50 soal ) plus kisi-kisinya agar mudah diedit dan salin-tempel silakan:

Ketik nama (spasi) nama sekolah / instansi (spasi) email (spasi) Soal Kelas 9

Kirim via SMS / WA / LINE ke 087826263364

Lalu isi pulsa senilai Rp10.000 atau kelipatannya ke nomor tersebut di atas (sebagai ganti biaya penyusunan dan pengetikan)

Selain dapat soal sahabat juga akan mendapat buku elektronik (ebook):

- Rahasia Menulis di Media Masa

- Selaksa Asa

- Antologi Puisi Kepingan Kehidupan 

Demikianlah Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas IX / 9 SMP / MTs Terbaru

Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas VIII / 8 SMP / MTs Terbaru

Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas VIII / 8 SMP / MTs Terbaru

Yayasan Ibadurrahman

Pondok Pesantren Modern Darul Huda

SMP IT Al Fawwaz

Kota Banjar

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) 1

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari / tanggal : Senin, Desember 2016

Kutipan novel berikut untuk soal nonor 34, 35, 36, 37, dan 38.
“Tatap matahari itu Jar! Walau sekilas, meski silau.” Abah meminta Fajar yang sedang duduk di saung sawah mendongak.
  “Abah hanya ingin katakan, jadilah selayak matahari! Ia terus taat menjalani titah RabbNya. Tanpa sekalipun meleset, ia tetap terbit. Walau sejatinya ia muak melihat kemaksiatan manusia.” (Kisah Tiga Matahari -  Prian Alfan)

34. Watak tokoh Abah sesuai kutipan novel di atas adalah ...
a. Sombong c. Bijakasana
b. Acuh tak acuh d. Pelit

35. Tema kutipan novel di atas adalah ...
a. Percintaan c. Rasa optimissme
b. Persahabatan d. Religius

36. Latar kutipan novel tersebut adalah...
a. Pagi hari di kebun c. Pagi hari di sawah
b. Siang hari di sawah d. Siang hari di ladang

37. Sudut pandang kutipan novel tersebut adalah...
a. Orang pertama pelaku utama
b. Orang pertama pelaku sampingan
c. Orang kedua
d. Orang ketiga

38. Amanat kutipan novel di atas adalah ...
a. Tataplah matahari pagi
b. Jadilah selayak matahari yang tetap bersianar walau muak
c. Patuhilah perintah orang tua
d. Pupuklah rasa optimisme

Kutipan novel ini untuk soal nomor  39-43
Di tengah jalan pulang , dia menemukan dompet hitam. Setelah melihat sekitar, dompet tersebut diambilnya dan dimasukkan ke dalam tas. Sambil melanjutkan perjalanan pulang ponimin disibukkan dengan pertarungan di dalam hati.
“ Ambil saja dompet itu, dari pada diambil orang lain.” Satu sisi berbisik.
“ Kembalikan saja. Periksa alamat di KTPnya”  Sisi lain tak mau kalah.
“ Ambil saja saja, Min. Itu namanya rezeki.” Satu sisi berbisik lagi.
Cukup lama pergulatan hatinya berlangsung. Sampai akhirnya ia memutuskan mengembalikan dompet hitam itu.

39. Watak Ponimin dalam kutipan novel di atas adalah ...
a. Dermawan c. Tak punya pendirian
b. Jujur d. Sombong

40. Tema  kutipan novel di atas adalah ...
a. Kejujuran c. kemanusiaan
b. Kasih sayang d. cinta

41. Latar tempat kutipan novel diatas adalah ...
a. Di pasar c. di jalan pulang
b. Di pangkalan ojeg d. di rumah
42. Sudut pandang dalam kutipan novel di atas adalah ...
a. Orang pertama c. orang kedua jamak
b. Orang kedua d. orang ketiga
43. Amanat yang tersirat dari kutipan novel di atas adalah ...
a. Kejujuran akan menenangkan hati
b. Ambillah barang yang ditemukan
c. Kembalikanlah barang yang ditemukan
d. Jangan lengah jika jalan saat pulang

44. “Tapi aku takut Jar!” ungkap Fajrin pada Fajar. Mereka kali ini berniat kabur dari pondok.  Berencana menengok Ibu Fajrin yang sakit di Bandung.
“Tenang saja Jrin. InsyaAllah aman. Qismu amn sedang tidur!”
(Kisah Tiga Matahari – Prian Alfan)
Konflik yang terdapat dalam kutipan novel di atas adalah...
a. Fajrin dan Fajar akan menengok Ibu Fajrin di Bandung
b. Ibu Fajrin Sakit di Bandung
c. Fajrin dan Fajar kabur dari pondok
d. Fajrin takut ia dan Fajar ketahuan kabur dari pondok

45. Aduhai, entah harus bagaimana kungkapkan rasa ini. Dadaku berdegup kencangmenatap fotonya. Ia yang jauh di sana, pulau seberang. Kangenkah ia sepertiku? Apakah degupnya sama seperti degupku ketika melihat fotonya?
Konflik yang terdapat dalam kutipan novel di atas adalah ...
a. Dada “AKU” yang berdegup kencang saat menatap fotonya
b. Kerinduan “AKU” yang tak kunjung terobati
c. Kegalauan “AKU” mengungkapkan rasa
d. Rasa “AKU” yang tak tersampaikan

46. Bacalah kutipan novel berikut!
Kenapa berat sekali memanggil om Indradengan sebutan “Papa”. Padahal O Indra, papa yang sangat baik. Hari ini Au melihat satu lagi bukti kasih sayang Om Indra. Pasti Om Indra ingin sekali dipanggi “Papa”, tetapi tak pernah memaksaku.
Ayu juga sangat sayang kepada Om Indra, tapi dia selalu teringat almarhum papanya tiap akan memanggil Om Indra dengan sebutan “Papa”.
Konflik pada cerita di atas adalah ...
a. Ayu selalu teringat papa kandungnya
b. Ayu tidak mau memanggil Om Indra dengan sebutan “Papa”
c. Ayu ingi memanggil Om Indra dengan sebutan “Papa”
d. Ayu sayang pada Om Indra, naun beratmemanggilnya “Papa”

Perhatikan kutipan drama di bawah ini!
Anton : Tapi masih ada satu bahaya.
Rina : ( ...) (1)
Toni : Nasib Puji, karikaturis kita itu?
Anton : Bisa jadi dia akan celaka.
Rina : Lalu?
Toni : ( ...) (2)
Rina : Caranya?

47. Kalimat yang tepat untuk melengkapi isian nomor 1 adalah ...
a. Bahaya dari mana?
b. Dari mana kita akan tahu?
c. Bahaya?
d. Bagaimana caranya?

48. Kalimat yang tepat untuk melengkapi isian nomor 2 adalah ...
a. Kita tanya sama Trisno
b. Mengapa mereka harus menemui Trisno sekarang?
c. Kita harus selesaikan masalah ini.
d. Kita akhiri masalah ini dengan damai.

Bacalah ilustrasi berikut!
Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.
“Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu,”kata pengacara muda itu. “Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
Pengacara tua yang bercambang dan berjenggot memutih itu tidak terkejut. Ia menatap putranya dari kursi rodanya.lalu menjawab dengan suara yang tenang.
“Apa yang ingin kamu tentang, anak muda?”
“ Ayahanda bertanya kepadaku?”

49. Dari ilustrasi di atas, prolog yang sesuai untuk sebuah drama adalah ...
a. Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.
b. Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati.
c. Seorang pengacara muda mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.
d. Pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.

50. Dialog yang sesuai untuk sebuah drama dari ilustrasi di atas adalah ...
a. Pengacara muda : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu.Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
b. Pengacara muda : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu,” “Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
c. Penagacara muda : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu.
Pengacara muda : “Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
d. Pengacara muda : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu.”“Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”

Jika sahabat ingin contoh soal UAS pelajaran bahasa Indonesia kelas 8 lengkap (50 soal ) plus kisi-kisinya agar mudah diedit dan salin-tempel silakan:

Ketik nama (spasi) nama sekolah / instansi (spasi) email (spasi) Soal Kelas 8

Kirim via SMS / WA / LINE ke 087826263364

Lalu isi pulsa senilai Rp10.000 atau kelipatannya ke nomor tersebut di atas (sebagai ganti biaya penyusunan dan pengetikan)

Selain dapat soal sahabat juga akan mendapat buku elektronik (ebook):

- Rahasia Menulis di Media Masa

- Selaksa Asa

- Antologi Puisi Kepingan Kehidupan 

Demikianlah Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas VIII / 8 SMP / MTs Terbaru

Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas VII / 7 SMP / MTs Terbaru

Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas VII / 7 SMP / MTs Terbaru

Yayasan Ibadurrahman

Pondok Pesantren Modern Darul Huda

SMP IT Al Fawwaz

Kota Banjar

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) 1

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari / tanggal : Senin, Desember 2016

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih a, b, c, atau d!

1. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Puluhan pedagang mulai berjualan dengan dasaran seadanya di halaman eks kantor Kawedanan Boja. Di sisi lain, muncul penjual dan pengepul besi rongsok dari sisa-sisa kebakaran Pasar Gede Boja. Polisi masih berjaga-jaga dan belum mengambil tindakan pengamanan aset.
Pokok-pokok berita yang terdapat pada penggalan teks di atas adalah ...
a. -Pedagang berjualan dengan dasaran sedanya
-Pemulung mengumpulkan besi sisa kebakaran
-Polisi belum mengambil tindakan pengamanan aset
b. -Pedagang tidak lagi berjualan dengan dasaran seadanya
-Pemulung mengumpulkan besi sisa kebakaran
-Polisi sudah mengambil tindakan pengamanan aset
c. -Pedagang berjualan dengan dasaran seadanya
-Pemulung akan mengumpulkan besi sisa kebakaran
-Polisi mengambil tindakan pengamanan aset
d. -Pedagang dilarang berjualan dengan dasaran seadanya
-Pemulung mengumpulkan besi sisa kebakaran
-Polisi telah mengambil tindakan pengamanan aset

2. Pembulu tangkis utama Indonesia menjanjikan hasil terbaik pada turnamen Grand Prix Gold Indonesia. Di Samarinda, kalimantan Timur, turnamen itu dilaksanakan. Turnamen itu dilaksanakan rabu,(13/10).
Bentuk penyajian penggalan berita di atas adalah ...
a. apa, di mana, siapa c. di mana, apa, kapan
b. siapa, di mana, kapan d. Siapa, kapan, apa

3. Bacalah kutipan berikut!
Berita A
Dinas Kesehatan Kabupaten Subang mencatat, demam berdarah terburuk terjadi tahun 2014 lalu. Sebanyak 1.000 lebih warga Subang terjangkit penyakit tersebut. Demikian disampaikan Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Subang, Budi Subiantoro.
Berita B
Dari 1.100 korban serangan DBD, delapan diantaranya meninggal dunia. Mayoritas korban serangan DBD merupakan warga yang tinggal di kawasan perkotaan dan pemukiman padatpenduduk. Uapaya maksimal dilakukan untuk mencegah dan mengurangi penyebaran DBD.

Perbedaan penyajian kedua berita di atas adalah ...
a. Penyajian berita A: di mana, berapa, siapa dan penyajian berita B: bagaimana, siapa, mengapa
b. Penyajian berita A: kapan, berapa, siapa dan penyajian berita B: berapa, di mana, bagaimana
c. Penyajian berita A: berapa, di mana, bagaimana dan penyajian berita B: kapan, berapa, siapa
d. Penyajian berita A: bagaiman, siapa, mengapa dan penyajian berita B: di mana, berapa, siapa

4. “Banjir yang melanda Ibukota mengakibatkan aktivitas perekonomian lumpuh total. Sebagian masyarakat sibuk mengungsi atau membersihkan rumah mereka dari genangan air.”
Pokok masalah berita tersebut adalah...
a. Sebagian masyarakat
b. Sibuk membersihakan rumah
c. Banjir yang mengakibatkan kelumpuhan ekonomi
d. Banjir yang membuat orang malas beraktivitas ekonomi

5. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Letusan Gung Merapi, Senin (1/11), menguak betapa banyak fenomenayang terjadi. Salah satunya adalah asap solfatara atau awan yang terlihat membentuk sebuah gambar tokoh pewayangan, Petruk. Asap itu dikenal dengan awan mbah Petruk. Sekitar lima jam setelah kemunculan awan Mbah Petruk, Gunung Merapi tersebut meletus.hal tersebut terulang hingga dua kali.
Simpulan paragraf berita tersebut adalah ...
a. Awan Mbah Petruk yang muncul berbeda dengan asap solfatara
b. Tokoh Petruk dikenal sebagai tokoh yang suka jahildalam cerita pewayangn
c. Munculnya awan Mbah Petruk menjadi penandaGunung Merapi akan meletus
d. Lima jam sebelum Gunung Merapi meletus tidak ditemukan awan Mbah Petruk

6. Bacalah paragraf berikut!
Menurut Undang-Undang Ketenagakerjaan, semua perusahaan diwajibkan menjamin keselamatan dan kesehatan tenag kerjanya. Jam kerja para karyawan ditentukan. Biasanya 8 jam sehari. Tiga jam setelah bekerja mereka diberi kesempatan untuk beristirahat sekitar 15 menit. Selain itu para pekerja diwajibkan mengenakan masker khusus bagi tenaga kerja yang bekerja di area berasap, berdebudan berbau.
Simpulan teks di atas adalah ...
a. Setiap karyawan wajib mamatuhi peraturan di perusahaan tempatnya bekerja.
b. Undang-Undang ketenagakerjaan berisi peraturan bagi setiap tenaga kerja dalam perusahaan.
c. Setiap perusahaan mewajibkan semua karyawan mematuhi peraturan.
d. Karyawan yang tidak mematuhi peraturan akan mendapat sanksi dari perusahaan.

7. Bacalah paragraf berikut!
Lingkungan hidup yang sehat tentu memberikan dampak yang banyak terutama bagi kesehatan kita dan keluarga. Alam dan lingkungan dewasa ini perlu kita gunakan semaksimal mungkin untuk kesejahtaraan kita bersama. Sebagai contoh kita bisa memanfaatkan lingkungan untuk menunjang prekonomian kita.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...
a. Alam dan lingkungan perlu dimanfaatkan semaksimal mungkin.
b. Lingkungan hidup sehat memberikan dampak positif bagi keluarga.
c. Pemanfaatan lingkungan yang baik dapat menunjang perekonomian.
d. Lingkungan hidup sehat mampu membenahi perekonomian.

8. Teks untuk mengerjakan soal nomor 8 dan 9
Suatu hari aku pulang sekolah naik angkutan umum karena tidak dijemput. Ketika diangkot itu aku berkenalan dengan seorang siswi SMP. Namanya Diana. Kami ngobrol ttentang sekolah kami masing-masing.
Ketika kernet angkot menariki ongkos, mendadak Dinda terkejut. Lalu aku bertanya kenapa dan dia menjawab bahwa dompetnya hilang. Aku minta dia mencari dulu takutnya terselip, tetapi setelah di cari tetap tidak ada.
Karena kasihan, akhirnya aku membayar ongkos angkutan Dindasekaligus aku beri tambahan 5000 untuk melanjutkan perjalannya sampai ke rumah.
Di tengah jalan, dinda berhenti dan turun. Dia mengucapkan terima kasih kepadaku. Setelah angkutan itu berjalan lagi, kenek angkutan itu bercerita bahwa gadis yang bernama Dinda itu penipu. Ia sudah sering berakting kehilangan dompetuntuk mencari belas kasihan korbannya.
Aku benar-benar tidak meyangka gadis secantik Dinda menjadi penipu. Aku sedih menjadi korbannya, namun aku tetap berdoa semoga Dinda segera bertobat.
Bagian yang mengesankan dari cerita pengalaman pribadi tesebut adalah ...
a. Tidak menyadari menjadi korban penipuan
b. Berkenalan dengan siswi SMP
c. Naik angkutan umum karena tidak dijemput
d. Kehilangan dompet di angkutan umum

9. Pesan yang dapat dipetik dari cerita pengalaman tersebut adalah ...
a. Sebaiknya kita tidak anaik angkutan umum ketika pulang sekolah
b. Sebaiknya kita tidak bicara dengan orang yang baru dikenal
c. Sebaiknya kita tidak sembarangan menaruh dompet agar tidak kecopetan
d. Sebaiknya kita selalu waspada kepada orang yang baru dikenal

10. Perhatikan paragraf berikut!
Pagi itu aku berjalan cepat sambil tak hentinya merutuki jam weker usang yang telah mati. Ya, pagi itu aku bangun kesiangan. Sambil jalan tergopoh-gopoh aku benahi dasi dan topi. Karena bisa tontonan gratis ketika tidak menggunakan dua atribut itu saat upacara. Dengan wajah, masih cemberut aku buka pintu gerbang yang tumben-tumbennya masih menutup rapat saat jam menunjukkan pukul 06.50. Disitulah awal peristiwa memalukan itu terjadi.(...). Kelas sepi, aku pikir mereka telah berbaris di lapangan. Namun ketika sampai di lapangan, aku hanya bisa termenung karena tak ada satupun orang di sana. ...
Kalimat efektif yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah ...
a. Tanpa tengok kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.
b. Tanpa tengak-tengok kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.
c. Tanpa lihat kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.
d. Tanpa menghiraukan kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.

11. Perhatikan kalimat berikut!
“Para siswa-siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.”
Kalimat tersebut dapat diefektifkan menjadi...
a. Para siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
b. Para siswa berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
c. Para siswa berbaris di lapangan guna mengikuti upacara.
d. Para siswa-siswa berbaris di lapangan untuk mengikuti upacara.

12. Perhatikan kata-kata berikut!
efektif-efisien-cerdas-objektif-produktif
urutan kata secara alfabetis adalah ...
a. efektif c. cerdas
efisien    efektif
cerdas    efisien
objektif    produktif
produktif    objektif
b. cerdas d. cerdas
efisien    efisien
efektif    efektif
produktif    objektif
objektif    produktif

13. Perhatikan kata-kata berikut!
Bentuk dasar kata-kata di bawah ini jika disusun secara alfabetis, urutannya adalah ...
pengawal-berlayar-berkunjung-kedatangan

a. pengawal-berkunjung-berlayar-kedatangan
b. berkunjung-berlayar-kedatangan-pengawal
c. pengawal-berkunjung-kedatangan-berlayar
d. kedatangan-pengawal-berkunjung-berlayar

14. Bacalah kutipan teks berikut!
Biograf modern biasanya ditulis berdasarkan penelitian cermat. Isinya cenderung objektif. Biografi gaya lama biasanadisusun untuk memberikan teladan kepada pembacanya. Kisah hidup ini dapat berupa tulisan hasil telaah ilmiah  atau dalam bentuk karya sastra.
Makna kata biografi dalam teks di atas adalah ...
a. Riwayat hidup seseorang yang ditulis diri sendiri
b. Riwayat hidup sesorang yang ditulis orang lain
c. Riwayat hidup seseorang
d. Riwayat hidup

15. Makna kata telaah ilmiah dalam paragraf pada nomor soal 14 adalah ...
a. Terapan b. penelitian c. karangan d. tulisan

Jika sahabat ingin contoh soal UAS pelajaran bahasa Indonesia kelas 7 lengkap (50 soal ) plus kisi-kisinya agar mudah diedit dan salin-tempel silakan:

Ketik nama (spasi) nama sekolah / instansi (spasi) email (spasi) Soal Kelas 7

Kirim via SMS / WA / LINE ke 087826263364

Lalu isi pulsa senilai Rp10.000 atau kelipatannya ke nomor tersebut di atas (sebagai ganti biaya penyusunan dan pengetikan)

Selain dapat soal sahabat juga akan mendapat buku elektronik (ebook):

- Rahasia Menulis di Media Masa

- Selaksa Asa

- Antologi Puisi Kepingan Kehidupan 

Demikianlah Contoh Soal UAS Semester 1 Bahasa Indonesia Kelas VII / 7 SMP / MTs Terbaru

Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 (VIII) Semester 1 Ganjil

 Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 (VIII) Semester 1 Ganjil

Emmie Apriani, S.Pd.

Yayasan Ibadurrahman
Pondok Pesantren Modern Darul Huda
SMP IT Al Fawwaz
Kota Banjar

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) 1
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran    : Bahasa Indonesia
Hari / tanggal    : Senin, 7 Desember 2015

A.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih a, b, c, atau d!

1.    Di sepanjang perjalanan, kami melintasi tempat pelelangan ikan di Pasar Palembang. Di sini kita menikmati pemandangan para nelayan yang sedang sibuk dengan ikan-ikan hasil tangkapannya. Di sisi lain terlihat para pembeli sibuk mengamati ikan yang akan mereka tawar.
Pokok laporan  di atas adalah ...
a.    Melintas di pelelangan ikan        c.  Pemandangan pelelangan ikan
b.    Perjalanan ke pelelangan ikan        d.  Nelayan yang sibuk di pelelangan

2.    Bangsa Indonesia memang bangsa yang hidup di negeri yang kaya akan bencana alam. Aceh, Nias, dan Pengandaran digulung tsunami. Yogyakarta dan Klaten diterjang gempa. Sidoarjo direndam bencana lumpur panas. Halmahera diguncang gunung meletus. Kalimantan Timur dan Sulawesi Barat disapu banjir bandang justru pada musim kemarau sedang menggila diseantero Nusantara .
Pokok laporan di atas adalah ...
a.    Bangsa Indonesiakaya akan bencan alam
b.    Aceh, Nias, dan Pangandaran digulung tsunami
c.    Kalimantan Timur dan Sulawesi barat disapu banjir bandang
d.    Sidoarjo direndam lumpur panas

3.    Paragraf  berikut yang menceritakan pengalaman yang paling mengesankan adalah ...
a.    Bila diamati secara cermat, seharusnya setiap siswa di sekolah dapat berprestasi setinggi mungkin, sebab di sekolahku tersedia berbagai sarana.
b.    Tadi pagi waktu berangkat sekolah, aku mengalami peristiwa yang memalukan. Ketika aku akan membayar ongkos bus ternyata uang sakuku tertinggal. Maklum pakaian sekolah yang kupakai hari ini berbeda dengan kemarin. Untung saat itu ada teman yang mau meminjamkan uang kepadaku untuk membayar ongkos bus. Peristiwa itu terasa tak akan pernah kulupakan.
c.    Menurut pendapatku, meski baru kelas 1 SMP seorang siswa harus mulai mendisiplinkan diri dalam belajar. Sebab, dengan disiplin dalam belajar, besar kemungkinan siswa tersebut akan memperoleh nilai bagus.
d.    Kelak bila aku lulus dari SMP ini akan memilih sekolah kejuruan teknik. Dengan demikian setelah lulus dari sekolah kejuruan tersebut dapat langsung bekerja. Bila aku telah bekerja maka aku dapat membantu orang tua.

4.    (1) Perjalanan ke Pantai Wreda kami mulai pukul 07.00 WIB.
(2) Akibatnya rombongan terhenti.
(3) Namun, baru seperempat jam kendaraan melaju, salah satu ban bus bocor.
(4) Setelah diperbaiki oleh kru bus, perjalanan kami lanjutkan pada pukul 08.00 WIB.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu berisi laporan perjalanan bila disusun dengan urutan ...
a.    4-3-2-1        b.  3-1-2-4        c.  2-1-3-4        d.  1-3-2-4

5.    Bapak Nurdiana dindang pada upacara bendera memperingati hari kemerdekaan RI di Istana Negara karena dia seorang guru teladan. Dengan pakaian jas biru tua dan peci yang menutup kepalanya, pagi itu Pak Nurdiana terharu dan bangga.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, pertanyaan yang tepat disampaikan oleh pewawancara kepada Bapak Nurdiana adalah....
a.    Kapan Bapak hadir pada upacara di Istana Negara?
b.    Bapak berasal dari mana dan mengajar mata pelajaran apa?
c.    Berapa orang guru teladan yang hadir selain Bapak?
d.    Bagaimana perasaan Bapak setelah terpilih sebagai guru teladan?

6.    Anda akan mewawancarai seorang guru tenis yang telah berhasil mengantarkan timnya dalam kejuaraan tingkat provinsi.
Pertanyaan wawancara yang paling tepat adalah...
a.    Berapakah jumlah peserta tim tenis yang Bapak latih?
b.    Bagaimanakah cara Bapak membina tim tersebut sehingga menjadi juara?
c.    Kapan dan di mana pertandingan tenis dilaksanakan?
d.    Apakah resep Bapak dalam melatih tim tenis?

Perhatikan wawancara berikut (soal nomor 7 dan 8)
Prian    : “................................”
Ardina    : “Nama saya Ardina.”
Prian    : “Anda berasal dari mana?”
Ardina    : “Saya dari Madura.”
Prian    : “Anda sekolah dimana?”
Ardina    : “Saya sekolah di SMPIT Al-Fawwaz.”

7.    Kalimat pertanyaan yang sesuai untuk melengkapi wawancara di atas adalah ...
a.    Siapa nama saudara?
b.    Bolehkah saya mengetahui nama saudari?
c.    Siapa nama saudari?
d.    Siapa namamu?

8.    Simpulan hasil wawancara di atas adalah ...
a.    Prian berasal dari Madura bersekolah di SMPIT Al-Fawwaz
b.    Ardina berasal dari Madura
c.    Prian dan Ardina bersekolah di SMPIT Al-Fawwaz
d.    Ardina berasal dari  Madura bersekolah di SMPIT Al-Fawwaz

9.    Nama Prof. Adiba Shaliha dalam buku telepon dapat dicari pada urutan...
a.    Abjad P                    c. Abjad S
b.    Abjad A                    d. Abjad N


10.    Perhatikan denah di bawah ini!

Letak Museum berdasarkan denah adalah ...
a.    Berada di sebelah utara toko sepatu   c. sebelah utara sekolah
b.    Berada di sebelah timur rumah sakit    d. berada di sebelah barat toko alat olahraga

11.    Perjalanan paling efektif dari rumah sakit menuju toko alat olahraga adalah...
a.    Dari jalan manggis belok kiri lalu belok kanan menuju jalan durian
b.    Dari jalan manggis belok kiri lalu belok kanan menuju jalan apel
c.    Dari jalan manggis lurus ke utara
d.    Dari jalan mangga belok kiri lulus mengikuti jalan mangga

12.   

13.    Terjadi kebakaran di Pasar Dayeuhhandap. Kejadian itu terjadi Senin (4/12) lalu. Tak ada korban jiwa dalam peristiwa itu. (....)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan peristiwa tersebut adalah....
a.    Kebakaran diduga karena konsleting listrik
b.    Api diduga berasal dari kompor
c.    Kebakaran diduga karena perbaikan listrik
d.    Kebakaran diduga karena pemadaman listrik


14.    Fatin dinobatkan sebagai pemenang X – Factor Indonesia. Kemenangan itu diraih berdasarkan 4 juta SMS dan telepon pemirsa yang dikirim kepada panitia.
Kalimta laporan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah...
a.    Fatin meraih juara pertama X – Factor Indonesia dengan 4 juta SMS
b.    Fatin menduduki juara X – Factor Indonesia
c.    Fatin sudah menjadi X – Factor Indonesia dan memang pantas
d.    Fatin betul-betul sesuai menjadi juara pertama X – Factor Indonesia

15.    Penanggalan surat dinas yang tepat adalah...
a.    Banjar, 1 januari 2016            c. Banjar, 1 Januari 2016
b.    Banjar. 1 Januari 2016        d. Banjar, 1 – 1 – 2016

16.    Penulisan alamat surat dinas yang tepat adalah...
a.    Kepada Yth. Prian Alfan, S.Pd.          c. Kepada Yth. Bapak Kepala Sekolah
di                               di
Banjar                           Banjar
b.    Yth. Dra. Arfan Nurani            d. Yth. Ibu Dr. Kamila Alaika
di                                di
Banjar                            Banjar

17.    Berikut merupakan penulisan salam pembuka surat resmi sesuai EYD adalah...
a.     Dengan hormat                c. Dengan hormat,
b.    Dengan hormat                d. Dengan Hormat,

18.    Pembukaan surat undangan rapat pengurus OSIS yang paling tepat adalah ...
a.    Mengharapkan dengan sangat kehadiran Saudara dalam rapat yang akan dilaksanakan pada ...
b.    Ketua OSIS sangat mengharapkan kehadiran Saudara dalam rapat yang diselenggarakan pada ...
c.    Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pengurus OSIS yang akan dilaksanakan pada ...
d.    Dengan ini kami mengharap kehadiran Saudara dalam rapat OSIS yang akan diselenggarakan pada ...

19.    Berikut adalah penutup surat dinas yang tepat adalah...
a.    Demikian undangan dari kami, terima kasih.
b.    Demikian undangan ini, semoga bisa hadir ya.
c.    Kami ucapkan terima kasih jika bapak mau hadir
d.    Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.

20.     Kami bermaksud menggunakan Gedung Banjar Idaman (GBI) pada Sabtu tanggal 14 November 2015 dalam acara Bedah Buku Bersama Tere Liye. Karena gedung tersebut merupakan tanggung jawab Bapak, kami mohon izin penggunaannya kepada Bapak.
Isi surat dinas tersebut adalah...
a.    Izin pembelian gedung
b.    Izin pembongkaran gedung
c.    Izin penggunaan gedung
d.    Izin kegiatan bedah buku

21.    Perhatikan petunjuk pembuatan kerupuk udang berikut...
1.  Siapkan udang, tepung, pati, garam, dan bawang putih
2. Cuci udang kenudian haluskan
3. Campur udang dengan tepung pati singkong, garam, dan bawang putih yang telah dihaluskan
4. Bungkus adonan dengan daun pisang kemudian kukus
5. ......................
6. Iris tipis-tipis kemudian jemur sampai kering
7. Kerupuk udang siap dikemas

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk rumpang tersebut adalah...
a. Setelah masak kurang lebih 30 menit angkat lalu dinginkan
b. Setelah masak siap disantap
c. Setelah masak rendam ke dalam air
d. Setelah masak lalu panggang


22.    1. Angkat rebusan mie. Tuang ke dalam mangkok. Mie pun siap disantap!
2.    Pertama, siapkan air dalam wajan, tempatkan ke atas kompor!
3.    Tuanglah bumbu, aduk rata!
4.    Masukan mie ke dalam wajan berisi air!
Urutan petunjuk yang benar adalah...
a.    2 – 4- 1 – 3                    c. 2 -1 – 3 - 4
b.    2 – 4 – 3- 1                    d. 2 – 1 – 4 – 3

23.    Petunjuk membuat keripik pisang
1. Ambil pisang yang sudah tua
2. Kupas pisang dengan pisau
3. Iris tipis-tipis pisang yang sudah kupas
4. Cuci irisan pisang dengan air garam
5. Goreng pisang
6. Keripik siap disantap
Perbaikan kalimat petunjuk yang tepat adalah...
a.    Basuh irisan pisang dengan air garam
b.    Rendam irisan pisang dengan air garam
c.    Bilas irisan pisang dengan air garam
d.    Rendam irisan pisang dengan air kelapa
24.    Kakak        : “Memangnya kenapa Bu?”
    Ibu        : “Itu, adikmu Alya belum pulang. Padahal belum makan siang.”
    Han        : “Memangnya dia kemana Bu?”
Tema kutipan drama tersebut adalah...
a.    Kemarahan                     c. Ketakutan
b.    Kekhawatiran                    d. Kesedihan

25.    Sekretaris    : “Bagaimana kalau lukisan ini diletakan di sini saja pak?! Cocok sekali terlihat ketika orang masuk ruangan ini.”
Direktur    : “Baiklah, jika menurutmu ini bagus, saya setuju saja!”
Latar perbincangan dalam drama tersebut adalah....
a.    Rumah                    c. Ruang kerja direktur
b.    Kamar                    d. Taman kota

26.    Ibu    : “Ya Allah. Ampuni dosa suamiku itu...”
Sinta    : “Sudahlah Bu. Kita ikhlaskan kepergian ayah. Ibu istirahatlah..”
Amanat cuplikan drama tersebut adalah.....
a.    Jangan bersedih jika ada yang meninggal
b.    Kita harus mengikhlaskan kepergian orang yang kita cintai
c.    Jangan marah jika ada yang pergi
d.    Kita harus menangisi kepergian seseorang

ADEGAN 3
Ani        : (ke belakang sambil menyanyi kecil)
Pengemis     : (Masuk perlahan dengan kaki pincang. Setelah setelah di dalam melihat ke kiri dan ke kanan, ke rak tempat kue, kemudian menuju rak tersebut)
Ani        : (Tampil dari belakang)
                Hai!
Pengemis        : (Cepat menarik tangannya)
Ani        : Engkau mau mencuri ya?   

27.    Dalam teks drama di atas, pemeran tokoh pengemis dalam pementasan perlu memperhatikan ...
a.    Tata lampu                c. lafal
b.    Tata rias                d. mimik

Perhatikan kutipan drama berikut! (Soal nomor 28, 29, 30)
Hari telah menunjukkan pukul 19.30 (1). Kakek dan nenek berada di dalam rumah (2).
Nenek        : Aduh, kakek, ingat umur! Jangan sok bergaya begitu, lah? (3)
Kakek        : Hei. Siapa yang bergaya. Ini biasa saja kok! (4)
Nenek        : Alamak! Biasa saja? Itu jas, dasi, dan sepatu pantofel, bukankah itu gaya-gayaan? Padahal kita cuma mau kondangan tetangga desa. (5)

28.    Bukti konflik nenek tidak setuju kakek gaya-gayaan ditunjukkan nomor....
a.    (1, 2, 3)                c. (3, 4, 5)
b.    (2, 3, 4)                d. (1, 3, 4)

29.    Bukti latar waktu kutipan drama tersebut ditunjukan nomor....
a.    (1)                c. (3)
b.    (2)                d. (4)

30.    Bukti watak Kakek keras kepala pada kutipan drama tersebut ditunjukkan nomor...
a.    (2)                c. (4)
b.    (3)                d. (1)

Perhatikan kutipan drama berikut! (Soal nomor 31, 32, 33)
Hari telah menunjukkan pukul 20.00. Kakek dan Nenek berada di dalam rumah
Nenek    :  (Bicara sendiri) Ah, dasar kayak ga ingat, sudah pikun! Pekerjaannya tidak lain Cuma bersolek. Dikiranya masih ada gadis-gadis yang suka memandang. Hem... (1)
Kakek    : (masuk) Bagaimana kalau aku pakai pakaian ini, Bu? (tetap bercermin membiarkan nenek masuk kamar)(2)
Nenek     : Astaga! Tuan rumah mau plesiran keman menjelang malam begini?(3)
Kakek    : Tidak kemana. Hanya duduk saja di beranda depan sambil membaca koran. (4)
Nenek         : mengapa membaca koran pakai kopiah segala? (5)
Kakek         : Agar komplit, Bu. (6)

31.    Bukti konflik nenek tidak suka dengan perangan kakek yang suka bersolek ditujukan pada nomor ...
a.    (1)        b. (2)        c. (3)        d. (4)

32.    Bukti latar tempat dalam kutipan teks drama di atas adalah ...
a.    (1)        b. (2)        c. (3)        d. (4)

33.    Bukti watak nenek penggerutu  dalam teks drama di atas adalah ...
a.    (1)        b. (2)        c. (3)        d. (4)

Kutipan novel berikut untuk soal nonor 34, 35, 36, 37, dan 38.
“Tatap matahari itu Jar! Walau sekilas, meski silau.” Abah meminta Fajar yang sedang duduk di saung sawah mendongak.
  “Abah hanya ingin katakan, jadilah selayak matahari! Ia terus taat menjalani titah RabbNya. Tanpa sekalipun meleset, ia tetap terbit. Walau sejatinya ia muak melihat kemaksiatan manusia.”                        (Kisah Tiga Matahari -  Prian Alfan)

34.    Watak tokoh Abah sesuai kutipan novel di atas adalah ...
a.    Sombong                    c. Bijakasana
b.    Acuh tak acuh                d. Pelit

35.    Tema kutipan novel di atas adalah ...
a.    Percintaan                    c. Rasa optimissme
b.    Persahabatan                 d. Religius

36.    Latar kutipan novel tersebut adalah...
a.    Pagi hari di kebun                c. Pagi hari di sawah
b.    Siang hari di sawah            d. Siang hari di ladang

37.    Sudut pandang kutipan novel tersebut adalah...
a.    Orang pertama pelaku utama
b.    Orang pertama pelaku sampingan
c.    Orang kedua
d.    Orang ketiga

38.    Amanat kutipan novel di atas adalah ...
a.    Tataplah matahari pagi
b.    Jadilah selayak matahari yang tetap bersianar walau muak
c.    Patuhilah perintah orang tua
d.    Pupuklah rasa optimisme

Kutipan novel ini untuk soal nomor
Di tengah jalan pulang , dia menemukan dompet hitam. Setelah melihat sekitar, dompet tersebut diambilnya dan dimasukkan ke dalam tas. Sambil melanjutkan perjalanan pulang ponimin disibukkan dengan pertarungan di dalam hati.
“ Ambil saja dompet itu, dari pada diambil orang lain.” Satu sisi berbisik.
“ Kembalikan saja. Periksa alamat di KTPnya”  Sisi lain tak mau kalah.
“ Ambil saja saja, Min. Itu namanya rezeki.” Satu sisi berbisik lagi.
Cukup lama pergulatan hatinya berlangsung. Sampai akhirnya ia memutuskan mengembalikan dompet hitam itu.

39.    Watak Ponimin dalam kutipan novel di atas adalah ...
a.    Dermawan                c. Tak punya pendirian
b.    Jujur                    d. Sombong

40.    Tema  kutipan novel di atas adalah ...
a.    Kejujuran                c. kemanusiaan
b.    Kasih sayang                d. cinta

41.    Latar tempat kutipan novel diatas adalah ...
a.    Di pasar                c. di jalan pulang
b.    Di pangkalan ojeg            d. di rumah

42.    Sudut pandang dalam kutipan novel di atasa adalah ...
a.    Orang pertama                c. orang kedua jamak
b.    Orang kedua                d. orang ketiga
43.    Amanat yang tersirat dari kutipan novel di atas adalah ...
a.    Kejujuran akan menenangkan hati
b.    Ambillah barang yang ditemukan
c.    Kembalikanlah barang yang ditemukan
d.    Jangan lengah jika jalan saat pulang

44.    “Tapi aku takut Jar!” ungkap Fajrin pada Fajar. Mereka kali ini berniat kabur dari pondok.  Berencana menengok Ibu Fajrin yang sakit di Bandung.
“Tenang saja Jrin. InsyaAllah aman. Qismu amn sedang tidur!”
(Kisah Tiga Matahari – Prian Alfan)
Konflik yang terdapat dalam kutipan novel di atas adalah...
a.    Fajrin dan Fajar akan menengok Ibu Fajrin di Bandung   
b.    Ibu Fajrin Sakit di Bandung
c.    Fajrin dan Fajar kabur dari pondok
d.    Fajrin takut ia dan Fajar ketahuan kabur    dari pondok   

45.    Aduhai, entah harus bagaimana kungkapkan rasa ini. Dadaku berdegup kencang menatap fotonya. Ia yang jauh di sana, pulau seberang. Kangenkah ia sepertiku? Apakah degupnya sama seperti degupku ketika melihat fotonya?
Konflik yang terdapat dalam kutipan novel di atas adalah ...
a.    Dada “AKU” yang berdegup kencang saat menatap fotonya
b.    Kerinduan “AKU” yang tak kunjung terobati
c.    Kegalauan “AKU” mengungkapkan rasa
d.    Rasa “AKU” yang tak tersampaikan

46.    Bacalah kutipan novel berikut!
Kenapa berat sekali memanggil om Indradengan sebutan “Papa”. Padahal O Indra, papa yang sangat baik. Hari ini Au melihat satu lagi bukti kasih sayang Om Indra. Pasti Om Indra ingin sekali dipanggi “Papa”, tetapi tak pernah memaksaku.
Ayu juga sangat sayang kepada Om Indra, tapi dia selalu teringat almarhum papanya tiap akan memanggil Om Indra dengan sebutan “Papa”.
Konflik pada cerita di atas adalah ...
a.    Ayu selalu teringat papa kandungnya
b.    Ayu tidak mau memanggil Om Indra dengan sebutan “Papa”
c.    Ayu ingi memanggil Om Indra dengan sebutan “Papa”
d.    Ayu sayang pada Om Indra, naun beratmemanggilnya “Papa”

Perhatikan kutipan drama di bawah ini!
Anton        : Tapi masih ada satu bahaya.
Rina        : ( ...) (1)
Toni        : Nasib Puji, karikaturis kita itu?
Anton        : Bisa jadi dia akan celaka.
Rina        : Lalu?
Toni        : ( ...) (2)
Rina        : Caranya?

47.    Kalimat yang tepat untuk melengkapi isian nomor 1 adalah ...
a.    Bahaya dari mana?
b.    Dari mana kita akan tahu?
c.    Bahaya?
d.    Bagaimana caranya?

48.    Kalimat yang tepat untuk melengkapi isian nomor 2 adalah ...
a.    Kita tanya sama Trisno
b.    Mengapa mereka harus menemui Trisno sekarang?
c.    Kita harus selesaikan masalah ini.
d.    Kita akhiri masalah ini dengan damai.

Bacalah ilustrasi berikut!
Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.
    “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu,”kata pengacara muda itu. “Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
    Pengacara tua yang bercambang dan berjenggot memutih itu tidak terkejut. Ia menatap putranya dari kursi rodanya.lalu menjawab dengan suara yang tenang.
“Apa yang ingin kamu tentang, anak muda?”
“ Ayahanda bertanya kepadaku?”

49.    Dari ilustrasi di atas, prolog yang sesuai untuk sebuah drama adalah ...
a.    Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.
b.    Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati.
c.    Seorang pengacara muda mengunjungi ayahnya, seorang pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.
d.    Pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, pengacara senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.

50.    Dialog yang sesuai untuk sebuah drama dari ilustrasi di atas adalah ...
a.    Pengacara muda    : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu. Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
b.    Pengacara muda    : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu,” “Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
c.    Penagacara muda : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu.
    Pengacara muda    : “Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”
d.    Pengacara muda : “Tapi aku datang kemari tidak sebagai putramu.” “Aku datang kemari sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan ke adilan di negeri yang sedang kacau ini.”





Catatan : Kisi-kisinya bisa dilihat di sini

Demikianlah Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 (VIII) Semester 1 Ganjil

Contoh Soal UAS Semester 1 Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 7 dan Kisi-kisinya

 Contoh Soal UAS Semester 1 Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 7 dan Kisi-kisinya

 

Yayasan Ibadurrahman

Pondok Pesantren Modern Darul Huda

SMP IT Al Fawwaz

Kota Banjar



 Kelas

 VII


ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) 1

TAHUN PELAJARAN 2015/2016



Mata Pelajaran      : Bahasa Indonesia

Hari / tanggal        : Senin, 7 Desember 2015

A.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih a, b, c, atau d!



Bacalah teks berita berikut dengan saksama!

Telah terjadi musibah tanah longsor di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap. Musibah itu terjadi pada Sabtu sore (28/11). Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut. Dua warga dinyatakan hilang. Sepuluh rumah rata dengan tanah. Para warga dibantu beberapa pihak lain bahu-membahu mencari korban hilang tersebut.

1.      Pokok teks berita di atas sebagai berikut, kecuali...

a.       Dua orang warga desa dinyatakan hilang

b.      Warga sekitar sedih atas musibah tanah longsor

c.       Musibah terjadi di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja

d.      Tanah longsor terjadi Sabtu sore tanggal 28 November



2.      Salah satu unsur berita adalah siapa (who). Yang termasuk unsur siapa dalam teks berita di atas adalah...

a.       Sabtu sore tanggal 28 November

b.      Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap

c.       Para warga dan pihak lain

d.      Kepala Desa Ciater



3.      “Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut”. Kutipan berita tersebut merupakan unsur...

a.       Kapan

b.      Di mana

c.       Bagaimana

d.      Mengapa



4.      “Banjir yang melanda Ibukota mengakibatkan aktivitas perekonomian lumpuh total. Sebagian masyarakat sibuk mengungsi atau membersihkan rumah mereka dari genangan air.”

Pokok masalah berita tersebut adalah...

a.        Sebagian masyarakat

b.      Sibuk membersihakan rumah

c.       Banjir yang mengakibatkan kelumpuhan ekonomi

d.      Banjir yang membuat orang malas beraktivitas ekonomi



5.      Di bawah ini merupakan contoh pengalaman yang mengesankan, kecuali...

a.       Membantu bapak mencari pakan rumput

b.      Lupa membawa ongkos ketika berpegian naik bus

c.       Menjadi juara lomba baca puisi tingkat kabupaten

d.      Rencana tamasya ke Curug Cimandaway.



6.      Perhatikan paragraf berikut!

Pagi itu aku berjalan cepat sambil tak hentinya merutuki jam weker usang yang telah mati. Ya, pagi itu aku bangun kesiangan. Sambil jalan tergopoh-gopoh aku benahi dasi dan topi. Karena bisa tontonan gratis ketika tidak menggunakan dua atribut itu saat upacara. Dengan wajah, masih cemberut aku buka pintu gerbang yang tumben-tumbennya masih menutup rapat saat jam menunjukkan pukul 06.50. Disitulah awal peristiwa memalukan itu terjadi.(...). Kelas sepi, aku pikir mereka telah berbaris di lapangan. Namun ketika sampai di lapangan, aku hanya bisa termenung karena tak ada satupun orang di sana. ...

            Kalimat efektif yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah ...

a.       Tanpa tengok kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.

b.      Tanpa tengak-tengok kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.

c.       Tanpa lihat kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.

d.      Tanpa menghiraukan kanan-kiri aku menuju kelas paling luar.



7.      Perhatikan kalimat berikut!

“Para siswa-siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.”

Kalimat tersebut dapat diefektifkan menjadi...

a.       Para siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.

b.      Para siswa berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.

c.       Para siswa berbaris di lapangan guna mengikuti upacara.

d.      Para siswa-siswa berbaris di lapangan untuk mengikuti upacara.



Bacalah kutipan teks berikut!

Biograf modern biasanya ditulis berdasarkan penelitian cermat. Isinya cenderung objektif. Biografi gaya lama biasanadisusun untuk memberikan teladan kepada pembacanya. Kisah hidup ini dapat berupa tulisan hasil telaah ilmiah  atau dalam bentuk karya sastra.



8.      Makna kata biografi dalam teks di atas adalah ...

a.       Riwayat hidup seseorang yang ditulis diri sendiri

b.      Riwayat hidup sesorang yang ditulis orang lain

c.       Riwayat hidup seseorang

d.      Riwayat hidup



9.      Makna kata telaah ilmiah dalam kalimat di atas adalah ...

a.       Terapan                 b. penelitian                 c. karangan                  d. tulisan



10.  Tidak ada masa depan yang lebih baik tanpa memupuk persatuan dan kesatuan di tengah-tengah kebhinekaan, tanpa semangat berkontribusi bagi kemajuan bersama. Inilah tantangan generasi penerus bangsa.

Makna kata bercetak miring dalam teks di atas adalah ...

a.       Mengajak              b. melayani                  c. memedulikan           d.menumbangkan



11.  Bacalah paragraf berikut!

Menurut Undang-Uandang Ketenagakerjaan, semua perusahaan diwajibkan menjamin keselamatan dan kesehatan tenag kerjanya. Jam kerja para karyawan ditentukan. Biasanya 8 jam sehari. Tiga jam setelah bekerja mereka diberi kesempatan untuk beristirahat sekitar 15 menit. Selain itu para pekerja diwajibkan mengenakan masker khusus bagi tenaga kerja yang bekerja di area berasap, berdebudan berbau.

Simpulan teks di atas adalah ...

a.       Setiap karyawan wajib mamatuhi peraturan di perusahaan tempatnya bekerja.

b.      Undang-Undang ketenagakerjaan berisi peraturan bagi setiap tenaga kerja dalam perusahaan.

c.       Setiap perusahaan mewajibkan semua karyawan mematuhi peraturan.

d.      Karyawan yang tidak mematuhi peraturan akan mendapat sanksi dari perusahaan.



12.  Bacalah paragraf berikut!

Lingkungan hidup yang sehat tentu memberikan dampak yang banyak terutama bagi kesehatan kita dan keluarga. Alam dan lingkungan dewasa ini perlu kita gunakan semaksimal mungkin untuk kesejahtaraan kita bersama. Sebagai contoh kita bisa memanfaatkan lingkungan untuk menunjang prekonomian kita.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...

a.          Alam dan lingkungan perlu dimanfaatkan semaksimal mungkin.

b.         Lingkungan hidup sehat memberikan dampak positif bagi keluarga.

c.          Pemanfaatan lingkungan yang baik dapat menunjang perekonomian.

d.         Lingkungan hidup sehat mampu membenahi perekonomian.



13.  Berikut adalah hal yang harus diperhatikan ketika membacakan teks perangkat upacara, kecuali...

a.       Pengucapan yang tepat

b.      Penjedaan yang sesuai

c.       Intonasi yang pas

d.      Mencari tempat yang pas



14.  Penjedaan pembacaan teks Pancasila yang tepat adalah...

a.       //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan / perwakillan //

b.      //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan  perwakillan //

c.       //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh / hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan / perwakillan //

d.      //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh / hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan / perwakillan //  

Perhatikan contoh catatan harian berikut!

Senin, 30 November 2015 (1)

            Hari ini aku sedih sekali (2). Ketika pengumuman juara kelas aku gagal jadi juara satu. Amira yang jadi juara (3). Uh.. Tapi aku gak menyalahkan dia kok. Aku menyalahkan diri sendiri karena tidak belajar dengan maksimal. Heu... (4)

15.  Unsur suasana/perasaaan yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor...

a.       1 (satu)                 b. 2 (dua)                     c. 3 (tiga)                     d.4 (empat)



16.  Unsur waktu yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor...

a.       1 (satu)                  b. 2 (dua)                     c. 3 (tiga)                     d. 4 (empat)



17.  Unsur yang ditunjukan nomor 3 (tiga) merupakan unsur...

a.       Waktu                   b. Tempat                    c. Suasana                   d. Peristiwa



18.  Bacalah ilustrasi berikut!

Shinta bergembira. Hatinya sedang senang. Piala yang menyebutkan dia juara satu lomba tahfis. Ia menungkapkan perasaannya dalam buku harian.

Catatan buku harian Shinta sesuai ilustrasi tersebut adalah ...

a.       Hasil lomba telah diumumkan. Shinta menjadi juara pertama lomba tahfiz.

b.      Akhirnya semua gundah pudar setelah pengumuman dibacakan. Sekolahnya mendapat juara 1.

c.       Detik ini aku tak bisa menahan rasa gembisa. Air mataku buncah. Juara 1 lomba tahfiz ku raih. Syukur ku ucap.

d.       Shinta menjadi terbaik di Lomba tahfiz. Akhirnya, perjuangannya tak sia-sia. Menghafal kembali siang malam hafalannya.



19.  Cermatilah ilustrasi berikut!

Pada hari Jumat, Mamah Mita meninggal dunia. Mamah mita meninggal karena kanker payudara. Hati Mita sedih karena Mamahnya satu-satunya keluarga yang dia punya.
Berdasarkan ilustrasi peristiwa tersebut, peulisan buku harian yang tepat adalah ...

a.       Pada Jumat itu, Mita sedih karena Ibunya meninggal dunia. Dia merasa sebatangkara.

b.      Pada Jumat itu, Mita sebatang kara. Ibunya meninggal dunia karena kanker payudara.

c.       Kematian datang tiba-tiba. Benar-benar tragis nasib Mita. Sebatang kara diusianya yang masih belia. Semoga Tuhan memberi ketabahan.



20.  Berikut yang merupakan perbedaan surat resmi dan surat pribadi yang tepat adalah...


   

Surat resmi
   

Surat pribadi

A
   

Ditulis dengan komputer
   

Ditulis tangan

B
   

Terdapat alamat yang dituju
   

Tidak terdapat alamat yang dituju

C
   

Menggunakan bahasa resmi
   

Menggunakan bahasa sehari-hari

D
   

Ada nama pengirim
   

Tidak ada nama pengirim



21.  Penulisan tanggal surat yang tepat adalah...

a.       Cilacap 25 November 2015

b.      Cilacap. 25 November 2015

c.       Cilacap, 25-November-2015

d.      Cilacap, 25 November 2015



22.  Bacalah ilustrasi berikut!

Desa Sirat terkena bencana lahar dingin. Bencana itu telah menhancurkan rumah penduduk dan juga sawah. Ahmad ingin membantu mereka dengan mencari dana. Dia menghubungi Tanto, temannya yang berada di Bnadung dengan menggunakan surat.

Isi surat pribadi yang tepat dibuat Ahmad adalah ...

a.         Tanto mau enggak kamu membantuku mengumpulkan dana untuk korban bencana lahar dingin? Kasihan loh, Desa Sirat terkena bencana lahar dingin. Rumah-rumah dan persawahan hancur.

b.         Sungguh kasihan warga Desa Sirat. Mereka terkena lahar dingin. Kamu mau enggak mengumpulkan dana untuk mereka?

c.         Tanto kamu mau enggak mengumpulkan dana untuk korban lahar dingin di Desa Sirat?bencana itu telah menghancurkan rumah-rumah dan persawahan milik penduduk.

d.        Tanto, kamu mau kan menyumbangkorban bencana lahar dingin. Kebanyakan rumah-rumah dan persawahan mereka hancur. Mereka kasihan loh.



23.  Kalimat berikut yang tepat sebagai kalimat pembuka surat pribadi adalah ..

a.       Hai Risma! Aku amat senang memebaca suratmu. Aku sehat-sehat saja begitu juga kesehatan keluargaku. Aku sangat senang jika sahabatku mengajak menonton festival

b.      Dengan datangnya suratku ini, aku ingin memberitahukan bahwa ak bermaksuk menyampaikan permintaan maaf kepadamu.

c.       Hai, Risma! Apa kabarmu? Bagaimana keadaan kedua orangtuamu disana? Semoga dirimudan keluargamu sehat.

d.      Semoga keadaanmu baik-baik saja. Aku senang bersahabat denganmu.



24.  Kalimat berikut yang tepat untuk menutup surat pribadi adalah....

a.       Kita jadi pergi ke pantai kan?

b.      Semoga kamu baik-baik saja.

c.       Sekian dulu ya, jangan lupa dibalas.

d.      Semoga kita dapat berjumpa lain kali.



25.  Wakil bidang kesiswaan mengimbau seluruh siswa kelas IX segera mengumpulkan foto diri ukuran 3x4 untuk kartu US.

Isi pengumuman sesuai ilustrasi tersebut adalah ...

a.       Siswa kelas IX dimohon segera mengumpulkan foto ukuran 3x4 untuk kartu US ke bagian TU.

b.      Dimohon kelas IX segera mengumpulkan foto di bagian TU.

c.       Bidang TU menunggu pengumpulan foto kelas IX.

d.      Siswa kelas IX dimohon mengumpulkan foto ukuran 3x4 untuk kartu US.



26.  Perhatikan ilustrasi berikut!

Setelah ujian semester berakhir, SMP Karangnunggal akan mengadakan pertandingan antarkelas. Jenis pertandingannya adalah vili, cerdas cermat, basket dan baca puisi.

Pengumuman yang sesuai ilustrasi berikut adalah ...

a.       Diberitahukan bahwa menurut rencana, setelah ujian semester berakhir SMP 2 Karangnunggal akan diadakan pertandingan antar kelas. Jenis pertandigan tersebut adalah voli, cerdas cermat, basket dan baca puisi.

b.       Diberitahkan bahwa setelah ujian semester berakhir, SMP 2 Karangngngal akan mengadakan pertadingan anatarkelas. Adapun jenis pertandingan meliputi voli, cerdas cermat, basket dan baca puisi.

c.       Dengan ini kami beritahukan bahwa rencana pertandingan antar kelas dilaksanakan setelah ujian semester berakir. Adapun jenis pertandingan menliputi, voli, cerdas cermat, basket, dan baca puisi.

d.      Diberitahukan bahwa setelah ujian semester berakhir,  SMP 2 Karangngngal akan mengadakan pertandingan antarkelas. Semua siswa diharap ikutberpartisipasi dalam seluruh pertandingan yang diadakan.



27.  Perhatikan pengumuman berikut...

OSIS SMP Al Ikhlas akan mengadakan bakti sosial. Puncak acara akan diadakan pada peringatan Hardiknas di Panti Asihan Mari Berbagi. Peminat jangan mendaftar paling lambat 1 Mei 2015.

Perbaikan isi pengumuman yang tepat adalah...

a.       Peminat baru mendaftar paling lambat 1 Mei 2015

b.      Peminat hanya mendaftar paling lambat 1 Mei 2015

c.       Peminat supaya mendaftar paling lambat 1 Mei 2015

d.      Peminat mampu mendaftar paling lambat 1 Mei 2015



Perhatikan cerita berikut!

Suatu pagi nenek dan kakek pergi di hutan. Di sana mereka mencari kayu bakar. Ketika sedang asyik mencari kayu bakar, sang nenek berseru. Ia melihat seekor burung terjatuh dari pohon. Ia terluka.



28.  Berdasarkan kutipan dongeng di atas, latar yang digambarkan adalah...

a.       Rumah                                                       c. Hutan

b.      Tempat burung                                          d. Pegunungan



Perhatikan cerita berikut! (Soal nomor 29 dan 30)

Matahari kian condong ke arah barat ketika Timun Mas memasuki negeri antah berantah itu (1). Ia terus berlari menghindari kejaran raksasa (2). Keadaan begitu meisaukan. Kini di tangannya hanya tinggal satu benda ajaib, yakni garam. (3). Ia berharap raksasa itu segera mati (4).



29.  Bukti latar waktu dan tempat pada kutipan dongeng di atas di tunjukan nomor...

a.       (1)                                                  c. (3)

b.      (2)                                                  d. (4)



30.  Bukti latar waktu dan tempat pada kutipan dongeng di atas di tunjukan nomor...

a.       (1)                                                  c. (3)

b.      (2)                                                  d. (4)



31.  Perhatikan cerita berikut!

Ibu tirinya, yang tak bukan adalah ibu bawang merah, terus menyuruhnya bekerja. Padahal sudah sejak pagi bawang putih belum makan. Ia kelelahan dan kelaparan. Tapi ibu tirinya itu tak memedulikannya.

Tema kutipan dongeng tersebut adalah...

a.       Kasih sayang seorang ibu

b.      Kekejaman ibu tiri

c.       Bawang putih yang rajin

d.      Kebaikan bawang putih







Perhatikan kutipan cerita berikut!

Tiba-tiba dari arah timur semburat merah menyapa. Sangkuriang tercengang. Sudah pagikah? Ia mengira pagi menjelang. Akhirnya ia menghentikan pekerjaannya. Marah mendera karena tak dapat memenuhi syarat yang diajukan Dayang Sumbi.

Dengan kekuatannya ia menjebok bendungan yang telah dibuatnya. Banjir bandang menerpa seluruh kota. Sangkuriang lantas menendang sampan besar. Sampan itu jatuh menelungkup menjadi gunung yang dikenal sebagai “Tangkuban Perahu”



32.  Amanat dari kutipan cerita tersebut adalah...

a.       Jangan marah-marah

b.      Jangan mudah tertipu

c.        Harus bekerja keras

d.      Perjuangkan rasa cintamu



33.   Watak Sangkuriang dalam kutipan cerita di atas adalah...

a.       Baik hati

b.      Suka berbuat onar

c.       Sakti mandraguna

d.      Mudah tersinggung



Perhatikan cerita berikut! (Soal nomor 34 dan 35)

Malin kundang tak menggubris sapaan ibunya. Ia tak peduli, bahkan membentak dan menendang ibunya itu. Sang ibu sakit hati. Ia mengutuk anaknya menjadi batu.

34.  Sifat Malin Kundang dalam cerita tersebut adalah...

a.       Baik hati                                                    c. Sombong

b.      Penyabar                                                   d. Durhaka



35.  Relevansi dongeng tersebut dengan situasi sekarang adalah...

a.       Mendurhakai orang tua adalah hal yang dilarang

b.      Kesuksesan adalah tujuan hidup

c.       Menyakiti hati orang tua adalah hal biasa

d.      Ibu adalah orang yang disayang



36.  Berikut yang merupakan judul yang tepat untuk cerita fabel adalah...

a.       Si buta dari gua hantu

b.      Malin kundang

c.       Semut dan burung dara

d.      Pembalasan Nyi Roro Kidul



37.  Siang itu panas sekali. Matahari bersinar garang. Tapi hal itu tidak terlalu dirasakan oleh kancil. Dia sedang tidur nyenyak di bawah pohon yang rindang. Tiba-tib saja mimpi indahnya terputus.

“Tolong! Tolong!” terdenagr teriakan dan jeritan berulang-ulang. Lalu terdengar kaki binatang yang berlari-lari.

“Ada apa sih?” kata kancil. Matanya berkerjap-kerjap terasa berat untuk dibuka.

“Kebakaran! Kebakaran!” teriak kambing.

Memang benar asap tebal membumbung tinggi ke angkasa. Kancilketakutan 

Isi dari cerita anak di atas adalah ...

a.       Hewan-hewan di hutan lari tunggang langgang karena kebakaran.

b.      Kebakaran mengusik tidur kancil

c.       Kancil yang takut akan kebakaran

d.      Kebakaran hutan mengakibatkan kambing menghampiri Kancil



38.  Berikut adalah ciri-ciri pantun, kecuali...

a.       Bersajak aa aa

b.      Baris pertama kedua sampiran, tiga empay isi

c.       Satu bait terdiri dari empat baris

d.      Setiap baris terdiri dari 8 – 12 suku kata

Perhatikan pantun berikut!

Jalan-jalan ke Pasar Cikadu

Hendak berbelanja telur puyuh

................................................... (3)

.................................................... (4)

39.  Larik yang tepat untuk melengkapi baris nomor 3 (tiga) adalah...

a.       Jika kamu mencari jodoh

b.      Berbelanja bersama Mang Uju

c.       Jika ingin mencari kerja

d.      Jika hendak mencari ilmu



40.  Larik yang tepat untuk melengkapi baris nomor 4 (empat) adalah...

a.       Haruslah semangat dan sungguh-sungguh

b.      Jangan lupa terus berdoa

c.       Hendaklah dilakukan dengan semangat

d.      Pergi ke hutan mencari suluh



41.  Perhatikan pantun berikut!

Kalau ada sumur di ladang

Boleh kita menumpang mandi

Kalau kita punya banyak uang

Boleh kita menikah lagi



Berdasarkan isinya, pantun tersebut termasuk jenis pantun...

a.       Jenaka                   b.Nasihat                     c. Remaja                    d. Sedih



Bacalah dongeng berikut! (Soal nomor 42 – 48)

Diam-diam di sudut dapur, ada yang selau bersedih setiap kali Oma dan Ana bertengkar. Dialah Lala si bubuk lada. Ia sedih karena merasa bersalah selalu membuat Oma dan Ana bertengkar.

Lala makin sedih ketika Gugu Gula dan Gaga Garam,  teman-temannya, ikut-ikutan menyalahkanya. “ Lala! Lagi-lagi kamu membuat Ana menangis karena kepedasan.” Bentak Gugu Gula membuyarkan lamunan Lala. “ Tidak seperti aku, aku bisa membuat masakan menjadi manis sehingga Ana suka.” Gugu Gula benar, ana memang suka kue buatan Oma, terutama kue brownis. Ya! Kue brownis itu manis bukan pedas. Jadi Ana suka aku. “ Atau seperti aku. Aku bisa membuat semua masakan menjadi gurih dan enak. Tidak seperti kamu. Uek.... pedas!” Gaga Garam mencibir.

42.  Tema dongeng di atas adalah ...

a.       Kemurungan Lala Lada

b.      Kesombongan Gugu Gula dan Gaga Garam

c.       Keceriaan Gaga Garam

d.      Kesetiakawanan



43.  Latar dongeng di atas adalah ...

a.       Di ruang tamu                                           c. di dapur

b.      Di kamar                                                   d. di taman



44.  Bagaimana watak Gugu Gula berdasarkan dongeng di atas ...

a.       Baik                                                           c. Pemarah

b.      Sombong                                                   d. Penyayang



45.  Amanat dongeng di atas adalah ...

a.       Jangan berbuat kesalahan

b.      Jangan suka bertengkar

c.       Jangan suka melamun

d.      Jangan suka menyalahkan orang lain, lebih baik memberikan solusi



46.  Relevansi cerita di atas dengan kehidupan sehari-hari adalah...

a.       Orang yang dianggap membawa masalah selalu diejek

b.      Diam-diam bumbu yang diletakan di sudut dapur dapat berbicara

c.       Di dalam kehidupan sehari-hari garam dinamakan gaga

d.      Orang selalu melamun setiap hari



47.  Hal menarik dari kutipan cerita di atas adalah...

a.       Bumbu-bumbu diletakan di dapur

b.      Lada, gula, dan garam dapat berbicara

c.       Oma dan Ana selalu bertengkar

d.      Setiap bumbu masakah selalu memiliki rasa masing-masing



48.  Konflik dalam kutipan cerita di atas adalah...

a.       Ana dan Oma suka makan brownis

b.      Lala Lada diejek Gugu Gula dan Gaga Garam

c.       Gugu Gula dan Gaga Garam memuji Lala Lada

d.      Lala Lada melamun

Perhatikan kutipan cerita berikut...

Pangeran Albert adalah pangeran cilik yang tampan dan pintar. Sayang, ia suka berkata kasar. Teman-temannya di kastil pernah menjadi korban. Semua hanya bisa mengelus dada.

49.  Tema kutipan cerita di atas adalah...

a.       Pangeran yang tampan

b.      Pangeran yang menghuni kastil

c.       Teman-teman pangeran yang sabar

d.      Pangeran yang suka berkata kasar



50.  Amanat kutipan cerita di atas adalah...

a.       Jangan jadi orang pintar dan tampan

b.      Jangan tinggal di kastil

c.       Jangan suka berkata kasar

d.      Jangan jadi pangeran






Catatan : Untuk kisi-kisi bisa dilihat di sini

Demikianlah  Contoh Soal UAS Semester 1 Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 7 dan Kisi-kisinya